La Conselleria d’Educació i Universitats ha presentat avui les línies de treball que proposarà en el marc de la negociació del futur Compromís Educatiu 2027-2031, un procés que, segons exposa el Govern Balear, es platejarà als sindicats i a la comnitat educativa per arribar a acords relacionats amb les condicions laborals i professionals del professorat, les retribucions, la provisió de places, el benestar docent i l’organització dels centres educatius.
Mesa Sectorial d’Educació
A més, durant la Mesa Sectorial d’Educació d’inici de curs celebrada avui, el Govern Balear també ha repassat algunes de les principals novetats del curs escolar 2026-2027.
Menjador i IES Marc Ferrer
Entre aquestes destaquen “que tots els centres educatius de les Illes Balears disposaran de servei de menjador”. Així mateix, s’ha informat sobre diferents actuacions d’infraestructures ja finalitzades, entre elles l’IES Marc Ferrer.
Places cobertes a Formentera
D’altra banda, durant la reunió s’han exposat les dades relatives als processos d’adjudicació i substitució de places docents. Segons ha exposat el Govern de les Illes Balars s’han cobert “la majoria dels llocs previstos per a l’inici de curs, amb algunes vacants pendents en determinades especialitats de Mallorca, Menorca i Eivissa”, mentre que a Formentera asseguren que totes les places han estat cobertes.
Pagues extra, habitatge i desplaçament
Quant al Compromís Educatiu 2027-2031 l’administració ha avançat algunes de les propostes que es posaran sobre la taula durant el procés de negociació. Entre les qüestions que es plantejaran hi ha “la possibilitat d’estudiar amb les organitzacions sindicals un calendari de recuperació de les pagues extraordinàries pendents”. També “es vol analitzar la situació de l’habitatge del professorat a les diferents illes i valorar possibles mesures que facilitin l’accés a una destinació, especialment en els casos que impliquen desplaçaments o canvis de residència”.
Reconèixer tasques de mentoria
Una altra de les línies de treball que es plantegen és “l’anàlisi de fórmules per reconèixer les tasques de mentoria que desenvolupen molts docents amb experiència en l’acompanyament del professorat de nova incorporació”. El Govern assenyala que aquest reconeixement “podria incloure aspectes vinculats a l’organització horària o a la valoració professional d’aquestes funcions”. L’objectiu, segons l’administració, seria “ajudar a reforçar la vocació docent i a garantir que el professorat novell se senti més acompanyat en els seus primers anys de carrera, complementant i reforçant la tasca d’acollida i suport que ja duen a terme els equips directius”.
Calendari de reunions durant setembre i octubre
La Conselleria també ha informat que preveu desenvolupar durant els mesos de setembre i octubre un calendari de reunions estructurat en diversos blocs temàtics. Aquestes trobades abordaran, entre altres qüestions, els aspectes retributius, les plantilles i la provisió de places, les condicions de treball, el benestar docent i l’organització dels centres educatius.
Meses de negociació
Educació assegura que “traslladarà aquestes i altres qüestions a les meses de negociació corresponents i convida les organitzacions sindicals i la comunitat educativa a fer arribar les seves aportacions amb l’objectiu d’avançar en l’elaboració del futur Compromís Educatiu 2027-2031”. Des de la Conselleria d’Educació traslladen que les propostes presentades seran una base inicial de treball que haurà de ser objecte de debat i negociació durant els pròxims mesos.
