Augmentar les freqüències de l’autobús regular així com millorar els espais per a la pràctica esportiva i les infraestructures educatives. Aquests són els eixos sobre els quals han girat les demandes que avui han compartit en el segon Ple de Participació de la Infància i la Joventut de 2025 els alumnes de 5è i 6è de primària de les quatre escoles de l’illa i els estudiants d’ESO de l’IES Marc Ferrer.

En una sessió presidida pel cap insular, Óscar Portas, i amb presència de diversos consellers de l’equip de Govern, la Policia Tutora, monitors del Casal de Joves i la tècnica de Joventut, els alumnes han anat exposant les seves demandes.

Vista general del Ple Infantil. CIF

Mobilitat

Pel que a l’ampliació dels horaris del transport públic, Enzo Arribas, estudiant d’ESO de l’institut, ha reclamat més serveis a la tarda “per poder acudir a les activitats extraescolars”. Sobre aquesta qüestió, la consellera de Mobilitat, Verónica Castelló, ha exposat que “a l’hivern la quantitat d’usuaris baixa moltíssim”, però que el Consell intenta adaptar el servei “a les necessitats dels usuaris”, per això ha proposat als joves que els hi facin arribar les seves peticions concretes.

Aquesta proposta també sintonitza amb la dels joves residents de la Mola, que voldrien que els divendres hi hagués més trajectes cap al Pilar, després del darrer que surt de Sant Francesc a les 21.30 hores. A més, els adolescents també demanen que l’última sortida des de Sant Francesc cap a la Mola dels dissabtes fos més tard de les 20.40 hores, com succeeix actualment.

Una estudiant de l’institut pren la paraula. CIF

D’altra banda, des del centre de secundària s’ha sol·licitat cobrir les parades de bus per als dies de pluja, a la qual cosa la consellera Castelló ha explicat que hi estan treballant, però es necessita “temps per materialitzar-se”.

També en capítol de mobilitat, des del col·legi Verge Miraculosa s’ha indicat que el tall de trànsit del carrer Sant Joan que els operaris del Consell porten a terme per garantir la seguretat es fa, ara per ara a les 14 hores, quan seria convenient avançar-lo a les 13.50 hores, que és quan l’alumnat surt del centre.

Millores en els equipaments esportius

També des de l’institut, Alonso Costa ha parlat d’un dels clàssics d’aquestes sessions: els degots del Poliesportiu Antoni Blanc. El conseller d’Infraestructures, Javi Serra, ha anunciat que “les obres de millora de la coberta del Poliesportiu Antoni Blanc ja estan adjudicades i començaran el desembre” i espera que concloguin a finals d’any o principis de 2026.

Així mateix, els estudiants de secundària també han manifestat que cal millorar el control tèrmic de l’edifici i augmentar les sortides en cada planta, perquè no s’acumulin moltes persones en els passadissos intentant sortir per una única porta.

Javi Serra ha estat el conseller més requerit per les demandes dels membres del Ple Infantil. CIF

Pel que fa a les infraestructures educatives, Fara Vergès, del CEIP El Pilar, ha reclamat que l’aula modular d’aquesta escola sigui substituïda per una classe “com les altres”. En aquest cas, Serra ha recordat que el Govern té previst impulsar l’ampliació del centre, tot i que ha admès que no se sap si aquesta obra podrà començar el 2026. Na Fara també ha assenyalat que caldria fer més altes les tanques de la pista esportiva de la Mola per evitar que es perdin pilotes.

Des del col·legi de la Mola també s’ha demanat que es creïn refugis per a animals a la zona de bosc del pati. Castelló, que també és titular de Medi Ambient, ha recordat que està previst que el setembre de 2026 ja estigui llest un “refugi climàtic” en aquest espai d’esbarjo. La intervenció comprèn la plantació de “més vegetació”, la renovació dels gronxadors i la creació “d’un estany i uns caminets”.

A més, també des del CEIP El Pilar, Martina Fernández ha reclamat millores a la coberta del pati, perquè quan plogui els alumnes on es mullin.

Unificació del CEIP Mestre Lluís Andreu

En representació del Mestre Lluís Andreu, Martina Toré ha reclamat, com fa anys que demana la comunitat educativa de l’escola, la unificació del centre per evitar “que els més petits tenguin algun accident”. El titular d’Infraestructures ha recordat que el Govern balear “està preparant un projecte” per reformar l’edifici de baix (Tramuntana) i establir que “en horari escolar” els dos edificis del centre quedin units, ja que actualment estan separats per l’avinguda Porto-salè.

D’altra banda, l’alumna ha fet saber que parts de la superfície del pati de l’edifici de dalt provoquen relliscades i Jordi Gómez, també de l’escola de Sant Francesc, ha sol·licitat que es millori el paviment del pati de l’edifici de baix on, “si caus, et rasques”.

Una alumna de l’escola Verge Miraculosa en el Ple Infantil. CIF

Vòlei i porteries per a Sant Ferran

Des del CEIP Sant Ferran, Joana Candelas ha demanat que en el pati de l’escola s’instal·lin porteries per jugar a futbol, perquè actualment se simulen amb cons, un mètode que, segons assegura, facilita que “es facin trampes”. En aquest cas, el conseller d’Esports, Hugo Martínez ha anunciat que el Consell estudia com “poder ajudar de cara al pròxim any”.

La mateixa alumna ha explicat que els nens de Sant Ferran també volen jugar a vòlei i ha reclamat que s’instal·li una xarxa per practicar aquest esport. Martínez ha manifestat que només caldria acordar amb l’escola on posar-la.

El conseller també ha aprofitat per recordar que en el 2026 està previst renovar el paviment de la pista des Cap perquè pugui esdevenir un espai per a la pràctica de diversos esports, com vòlei, futbol o bàsquet, entre altres.

Portas: “Reivindicacions històriques”

El president del Consell, Óscar Portas, ha destacat la importància d’aquest espai participatiu: “Els polítics estam per escoltar les seves preocupacions i demandes. Moltes són reivindicacions històriques. Els hem explicat que, en l’administració, les coses avancen més a poc a poc del que voldríem, però que els tenim molt en compte i que ja estam treballant en moltes de les qüestions que ens plantegen”.

Cada curs escolar se celebren dos plens: un primer al mes de maig, coincidint amb el tancament del curs anterior, i un segon al novembre, en el marc del Dia Universal de la Infància.